Accompagnement Parental : Retrouver l'équilibre face au TDAH et au TOP
Élever un enfant qui présente un Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) ou un Trouble de l'Opposition avec Provocation (TOP) demande des ressources hors du commun. Face à ces comportements, les méthodes éducatives traditionnelles perdent souvent de leur efficacité, laissant les familles dans un sentiment d'épuisement et d'impuissance.
Le Programme d'Entraînement aux Habiletés Parentales (PEHP), largement inspiré de la méthode de Russell Barkley, est une approche reconnue par la communauté scientifique et recommandée en première intention par la Haute Autorité de Santé (HAS).
Pourquoi ce programme est-il efficace ?
L'efficacité du programme ne repose pas sur de simples "conseils éducatifs", mais sur une reprogrammation des interactions basée sur le fonctionnement neurocognitif de l'enfant.
1. Agir sur le "Goulot d'Étranglement" Exécutif
Contrairement à une idée reçue, l'enfant TDAH ou TOP ne manque pas de volonté, il souffre d'un déficit des fonctions exécutives.
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Le constat : Demander à un enfant TDAH de "faire ses devoirs" mobilise sa mémoire de travail, son inhibition et sa planification simultanément. C’est un coût cognitif épuisant.
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La solution du programme : En modifiant l'environnement (consignes courtes, renforcements immédiats), on libère de l'espace mental. L'enfant réussit parce que la tâche est enfin calibrée pour son cerveau.
2. Briser le cercle vicieux de l'opposition
Sans outils, les parents entrent souvent malgré eux dans une "spirale de coercition" : plus l'enfant s'oppose, plus la sanction tombe, plus l'enfant se sent en échec, et plus il s'oppose à nouveau. Ce programme vous donne les clés pour briser ce cycle.
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70 % à 80 % des familles constatent une amélioration notable du comportement et de l'obéissance.
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30 % de réduction moyenne du stress parental.
Le déroulement de votre parcours (14 séances)
Séance 1 : Introduction du programme, et psychoéducation du le TDAH
Séance 2 : Comprendre la désobéissance
Séance 3 : Le moment spécial
Séance 4 : Optimiser l’efficacité des consignes
Séance 5 : Apprendre à l’enfant à ne pas déranger
Séance 6 : Le tableau de comportement
Séance 7 : Gestion des comportements problématiques avec le Time Out
Séance 8 : Gestion des crises émotionnelles
Séance 9 : Réparer plutôt punir
Séance 10 : Prendre soin de soi en tant que parent
Séance 11 : Apprendre à l’enfant à bien se comporter dans les lieux publics
Séance 12 : Accompagner les devoirs scolaires et faire le lien avec l’école
Séance 13 : Gérer les écrans
Séance 14 : Retour sur le programme
Pour qui ?
Ce programme s'adresse aux parents d'enfants ou d'adolescents dont l'inattention, l'impulsivité ou l'opposition impactent la vie de famille. Que le diagnostic soit posé ou en cours, ces outils sont conçus pour vous redonner du pouvoir d'agir.